La entrada de hoy está dedicada a las familias con las que debemos colaborar en todo momento para que el proceso de aprendizaje siempre sea óptimo.
En primer lugar, os presento una herramienta básica para conocer los intereses de nuestros alumnos TEA que rellenarán los padres: el cuestionario de interés. A través de él, podremos recabar información importante a tener en cuenta sobre nuestros alumnos relacionadas con sus intereses y preferencias y como todavía tienen 4 años y no van a saber completar este tipo de cuestionarios, lo realizarán sus familias.
A continuación, os dejo un Cuestionario de Intereses que he realizado a modo de ejemplo:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc9OjMW7V42Xe_8_RMqrgtjn7aNrIMhytzlsaoG3Q1LWO96ag/viewform?usp=sf_link
En segundo lugar, quiero presentaros un instrumento básico de trabajo con el alumno/a TEA: El cuaderno viajero. A través de él, narraremos junto al alumno sucesos significativos vividos en el día e iremos ordenando el desarrollo normal de un día en el colegio. Además, a través de él las familias junto a sus hijos nos pueden contar qué han hecho el fin de semana, las vacaciones, una situación especial vivida...etc.
En definitiva, un elemento de comunicación esencial con este alumnado.
Os presento una hoja del cuaderno viajero de mi alumno en el que hoy hemos reflejado las cosas más importantes que ha hecho durante sus vacaciones de Semana Santa:
https://padlet.com/rosalasalsa/cnbb036ry5ig
¡ Espero que os guste y os sirva de ayuda!
Saludos!!!
La comunicación en el aula con alumnos TEA siempre puede renovarse e incluir su combinación con las nuevas tecnologías. Aquí comienza el descubrimiento de este nuevo universo...
martes, 3 de abril de 2018
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